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    奶奶說著，仿佛是為了證明一般的還夾起了西紅柿吃到了嘴里，整個桌子上面，奶奶吃的最多的還是那個野菜。

    孫賊直到自己勸不動奶奶，只能自己先把第一碗飯扒拉完，又加了一大碗的米飯，才慢慢的吃了起來，這次，他吃的最多是涼拌野菜。

    “婆，你吃別的菜，我發現這個野菜真下飯，我吃這個。”

    說完，不等奶奶拒絕，就把盤子換了一下，把野菜拉到了自己的這一邊來，

    奶奶看著孫子和自己斗智斗勇，也明白了孫子的意思，沒有再拒絕孫子的好意，嘴里也慢慢的吃起來了炒的雞蛋，

    奶奶的嘴里沒有多少牙，所以，雞蛋其實也算是最適合奶奶吃的一種食物了。

    奶奶嘴角含著笑，吃了一塊雞蛋，在嘴里慢慢的咀嚼著。

    孫子也有意識的放慢了吃飯的速度，

    和奶奶慢慢的品嘗起來了這頓難得的午飯。

    飯后，奶奶回屋休息，孫子則抓緊時間看書，他需要補充各種各樣的知識來提升自己，這樣他才能更好的進步，或者說，讓自己變的更強。

    用知識來武裝自己，這話在孫賊這里不是虛話，而是一句實實在在的話，隨著自己學到的知識越多，

    自己對呼吸法的理解也越多，但是呼吸法仿佛是一個寶藏，每次只能看到他的冰山一角，需要自己一點點的挖掘出來他的完整面貌。

    拿著那本經絡書，孫賊就站樁在了屋檐底下，看了起來。

    時間在用起來了以后，才會發現不夠用。

    和知識用起來是一樣的，書到用時方恨少。。。

    第二天，孫賊更早的來到了老校長的家里，

    來到時候老校長已經起來了，正在洗漱，

    聽到孫賊進門，看到了孫賊今天背著背簍又來了，就知道這小子又給自己帶了不少菜，老校長也有只有一點點的后院菜地，菜地里面的菜種并不是很多，他更多時間是用在學文化上了，對于農耕，老校長只能算是會，但并不精通。

    “校長，我中午就在你這里蹭飯了啊，我給我婆說過了，中午不回去吃飯了，”

    放下了背簍，拿出奶奶蒸的大饅頭放在案板上，又手腳麻利的把帶來的菜放進洗菜盆洗了起來，等洗干凈了菜，把廚房的灶也給生火加水，都弄好了，只等老校長洗漱完畢，孫賊就能給老校長把早飯也準備完畢了。

    孫賊自己去打了一些水，把手都洗干凈，又才從校長的屋里拿出了筆墨紙硯放在了院子里面的桌子上，準備開始了今天的練習。

    等校長來到廚房，看到案板上的饅頭和洗好的菜，點點頭，

    這孩子有心了，阻止了要進來做早飯的孫賊，

    “去，外面練字去，我還沒有老到飯都做不好。”

    趕走了孫賊，老校長給自己簡單做了一道涼拌菜，在小鍋里面加入了熱水，放入小米，準備來個小米粥喝，

    讓小米粥在鍋里煮著，老校長來到了院子里面，看著孫賊自己已經寫完了一張草紙，第二張草紙也寫了一半了，看起來，今天也有一些進步，在穩固他的基礎，慢慢的提升著書法的意境。

    老校長終于也感受到了當初趙衛國的那種感覺，孫賊的進步太明顯了，他估計，孫賊最多用十幾天，書法就已經能趕上自己的水平了，到時候沒東西給孫賊教怎么辦？

    老校長第一次有了焦慮的感覺，不行，今天等孫賊回家了，自己要去大隊借用一下大隊里面的電話，給鎮子里面的紅娟打個電話，讓她給帶回來一些正規的書法的字帖，最起碼要讓孫賊在這一個月的時間里面，盡可能的多學到一些東西。

    “嗯，就這么辦了，”

    老校長心里打定了主意，再次看孫賊的字，看到孫賊的筆法和書法都在一點點的進步，心里再一次的暗自夸獎了一句孫賊，

    “真是個好苗子啊。”

    回到廚房，慢慢的熬制著稀飯，心里卻在想著剩下的時間里面，要如何教導孫賊，在有限的時間里面，讓孫賊學到更多的東西，

    “自學，孫賊的天賦很不錯，孫賊自學的本事也不差，那就多給他準備一些書，讓他有空就去自己看，雖然有些揠苗助長，孫賊的基礎太差了，自己既然要作為他的老師，要幫他把基礎打結實了。”

    做好決定的老校長也有了一絲久違的激情，

    要在這一個月的時間里面，本來就想讓孫賊學習一下書法，但是，現在看來，光學書法明顯是不夠的，要讓孫賊接觸到更多的知識面，

    干脆把紅娟也叫回來算了，讓她也感受一下孫賊那讓人驚嘆的天賦。

    這個念頭剛一起來，就像野草一樣的占滿了老校長的腦子，
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